教育科学学院办学历史悠久、师资雄厚。现有专任教师30名，其中教授、副教授12人，硕士21人、博士6人（含在读博士）。学院设有心理健康教育、心理咨询、现代教育技术、特殊教育四个专业，并承担全校师范类专业教师教育模块公共课教学。建有心理咨询室、沙盘实训室、感统实训室、微格教室等实训室，设有社会心理服务、幼儿照护“1+X”证书站点，拥有自治区特殊教育培智资源中心、自治区职业院校心理健康教师培训基地、自治区名班主任工作室等自治区级基地。与全疆中小学校、心理咨询机构、企业等40余家建立长久稳定的校外实训基地。

心理咨询专业

专业简介：心理咨询（520804）专业归属于医药卫生大类下的健康管理与促进类，基本修业年限为三年。本专业专注于培养能够熟练运用心理学知识和技能，为个人、团体及社会提供心理健康服务的高素质技术技能人才。教育科学学院于2006年秋季开始心理咨询专业普通专科招生，迄今已连续19年招生，随着社会对心理健康重视程度的不断提升，心理咨询专业人才需求日益增长，就业前景广阔。

培养目标：培养具有应用心理学基础理论和应用技能，掌握心理研究基本方法，能够在心理咨询、服务机构从事心理咨询与辅导；在企事业单位从事人力资源管理、心理测评、心理健康咨询、心理健康科普宣教、员工心理援助、心理危机干预等多个领域工作具有良好职业道德、奉献精神的专业人员。

主要课程：心理学导论、社会心理学、心理发展与教育、健康人格、心理健康与异常心理、心理咨询伦理与法规、心理咨询理论、人际沟通技巧。心理测量、心理问题识别与评估、会谈技术、认知行为技术、心理咨询实务、团体心理辅导、心理健康与促进、心理危机干预。

就业方向：心理健康咨询、心理辅导与支持、心理咨询助理、心理健康教育辅导员、社区心理服务工作者、家庭教育指导师、企业EAP（员工援助计划）专员/顾问、心理危机干预专家、医疗系统心理科或精神科心理治疗师助理、心理康复心理健康领域创业者、心理测评与数据分析员等。

心理健康教育专业

专业简介：为适应中小学校对心理健康教育师资的需求，2016年教育科学学院开始招收心理健康教育普通专科生，是新疆高职院校的首创且唯一的专业。本专业具有扎实的基础，办学经验丰富，符合时代特点，生源较好，截止2025年已为新疆中小学校、社区等单位输送了500余名心理健康教育工作者，为新疆心理健康教育师资队伍建设奠定基础，受到社会各界的一致好评。本专业兼有普通教育和职业教育的特点，职前学历教育与职后培训一体化。学院有稳定的实践教学条件，设有沙盘心理辅导实训室、心理咨询室、心理宣泄室、心理放松室等多个功能室，签定20余所实践教学基地，供学生进行技能培训和实际操作能力训练。培养专业类型为师范类，学历层次为专科，学制三年。

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识的社会主义建设才和接班人，掌握心理健康教育的基本理论、原则和方法，能够开展小学心理健康教育课程、开展团体辅导及个人咨询，能够胜任小学心理健康教师岗位的心理学应用型专业人才。

主要课程：普通心理学、社会心理学、教育心理学、儿童心理学、职业生涯规划、心理测量与统计、变态心理学、儿童心理问题与对策、中小学心理健康教育、中小学团体活动设计与辅导、沙盘游戏疗法、中小学绘画疗法。

就业方向：中小学心理健康教育教师及心理健康辅导教师，社区心理机构心理服务工作者，心理咨询机构心理服务工作者。

特殊教育专业

专业简介：雷竞技下载app官网手机版是新疆第一所开设特殊教育专业的高等院校，2009年首次招生，已向社会输送各族毕业生818人。本专业现建设有感统训练实训室、特殊儿童诊断评估实验室，蒙台梭利实训室和新疆特殊教育培智资源中心，为学生开展专业技能训练和实践教学提供了优质的资源；本专业拥有一支爱岗敬业、结构合理、专业水平较高的师资队伍，教育质量有保障。

培养目标：培养具有社会主义核心价值观、具有坚定的教师职业信念和高尚的教师职业道德、热爱儿童、德智体美劳全面发展的特殊教育专业普通专科学生。学生毕业须掌握系统的特殊教育专业理论和必要的康复知识，具有融合教育的理念和从事资源中心（教室）工作的基本知识和能力，并具备手语、盲文、感统训练及个别化教育训练等实践技能，实施教育教学行为基本规范，具有一定的人文素养和终身学习的能力，能够胜任特殊教育及其相关岗位的教学、社会服务和学生管理工作。

主要课程：教育学、心理学、特殊教育概论、融合教育理论与实践、特殊儿童诊断与评估、行为改变技术、通用手语、通用盲文、特殊儿童心理与教育、个别化教育计划的理论与实践、感统训练、特殊儿童康复基础、资源中心（教室）建设与运作、特殊学校课程与教学等。

就业方向：特殊教育学校、特教班、特殊儿童康复训练中心、各级残联及残疾人职业学校、儿童福利院、特殊教育资源中心、普通中小学校随班就读资源教室、电视台、网络视频中心的手语翻译或手语新闻主播、心理咨询室、残疾人康复机构、民政及儿童福利、融合幼儿园、残疾人工作相关的机关及事业单位等，也可在残疾儿童教育康复领域自主创业。

现代教育技术专业

专业简介：现代教育技术专业是我校特色专业之一，本专业是培养教育信息化的建设者、管理者，以及能够在信息技术领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业。本专业坚持依托先进的现代信息技术，立足新疆本地，培养面向学校等专业技术岗位的专门人才，为区域经济和社会发展服务。

培养目标：本专业培养面向中小学、社会企事业单位，掌握现代教育技术的专门知识，掌握课件制作、教学设备维护、网站设计与制作、图像处理、动画制作等知识和技能，具备信息技术课程教学的基本技能，能够胜任信息技术教学、多媒体课件制作、教学软件开发、网站设计与开发等岗位的高素质、技能型人才。

主要课程：本专业开设了小学信息技术课程教学与研究、多媒体课件设计与制作、教育技术导论、摄影技术、电视摄像技术、教学设备管理与维护、数字影视后期制作等主干课程。

就业方向：该专业主要面向中小学、事业单位和企业从事信息技术教学、网络维护、网站开发、教学资源设计与开发等工作。中小学信息技术教师、校园网维护人员、教学设备维护人员、网站设计与开发人员、教学资源设计与开发人员。